Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Curso: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo:
El alumno analizará las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender:
Aplicaciones del led en dispositivos electrónicos

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia.


• Explicación del problema interdisciplinar a atender: "Aplicaciones del led en dispositivos electrónicos".

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones del led en dispositivos electrónicos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre las aplicaciones del led en dispositivos electrónicos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea para la siguiente sesión: seleccionar una aplicación del led en dispositivos electrónicos y elaborar una propuesta de solución.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: aplicación del led en dispositivos electrónicos.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos: propuesta de solución.

Fase de desarrollo:

• Debate y discusión sobre las distintas propuestas de solución presentadas por los alumn