Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas interdisciplinares a abordar:

1. Falta de apoyo de padres de familia


2. Lectoescritura


3. Convivencia sana y pacífica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de propuestas escritas


2. Cuestionario de evaluación de comprensión sobre la importancia de erradicar la violencia

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de erradicar la violencia en nuestras vidas".


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con la violencia en la familia y la escuela y pedir a los alumnos que expresen sus emociones al respecto.


• Brainstorming grupal: Anotar en el pizarrón las ideas clave sobre las consecuencias de la violencia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.


• Discusión grupal: ¿Cómo podemos promover la comunicación asertiva en nuestras familias y en la escuela?

Cierre:

• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones de violencia en la comunidad y cómo podrían abordarse mediante la comunicación asertiva.


• Reflexión final: ¿Cóm