Costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo (PDA): Indaga y analiza la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compara su consumo diario e identifica en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades en las que se utiliza agua en la casa.


• Mostrar imágenes y videos que evidencien el consumo de agua en diferentes actividades.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia del uso responsable del agua.

Sesión 2: Análisis del consumo de agua en actividades cotidianas (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una actividad cotidiana (como lavarse los dientes, tomar una ducha, lavar platos, regar las plantas, etc.).


• Pedir a los alumnos que investiguen cuánta agua se utiliza en esa actividad y cómo podrían reducir su consumo.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 3: Comparación del consumo diario de agua (45 minutos)

• Solicitar a los alumnos que lleven un registro durante 24 horas de todas las actividades en las que utilizan agua en su hogar.


• Analizar en conjunto los registros para identificar las actividades que requieren una mayor o menor cantidad de agua.


• Reflexionar sobre po