Procesos técnicos - Elaboración de una xilografía con materiales desechables
Yorch Torres
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos - Elaboración de una xilografía con materiales desechables
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Elaborar una xilografía con materiales desechables.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos: "Elaborar una xilografía con materiales desechables".
- Plantear preguntas guía para la reflexión: ¿Qué es una xilografía? ¿Qué materiales se pueden utilizar? ¿Cómo podemos reutilizar materiales desechables?
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales desechables que se pueden reutilizar para la xilografía.
- Mostrar ejemplos de xilografías y explicar los elementos técnicos involucrados en su elaboración.
- Analizar el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Cierre:
- Establecer el compromiso de los alumnos de recolectar materiales desechables para la próxima sesión.
- Asignar tareas para investigar sobre la historia de la xilografía y su relación con la sociedad y la cultura.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una lectura en voz alta sobre la historia de la xilografía y su relación con la cultura.
- Realizar una actividad de escritura reflexiva en la que los alumnos compartan sus impresiones sobre la importancia de la xilografía en la sociedad.
Desarrollo:
- Revisar los materiales desechables recolectados por los alumnos.