Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Introducción del círculo cromático y su aplicación en las artes y en la vida cotidiana

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué elementos estéticos pueden encontrar en su entorno natural y social.


• Introducir la problemática a atender: introducción del círculo cromático y su aplicación en las artes y en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es el círculo cromático y cómo se utiliza en las artes y en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos visuales de cómo se aplican los colores del círculo cromático en diferentes manifestaciones artísticas (pintura, diseño, moda, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen colores del círculo cromático en imágenes de su entorno natural y social.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los colores encontrados en las imágenes y cómo se perciben estéticamente.


• Plantear preguntas para que los alumnos piensen en cómo podrían aplicar los colores del círculo cromático en su vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar ejemplos de cómo se utiliza el círculo cromático en su entorno natural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos estéticos en el entorno natura