La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo PDA: El alumno se dará cuenta y aceptará que las familias son diversas y distintas entre sí, y que esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de inclusión entre roles de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de su familia y lo compartirán con el grupo.


• Reflexión: ¿Cómo son las familias de tus compañeros? ¿Son todas iguales? ¿Por qué es importante respetar las diferencias?

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán entrevistas a sus compañeros sobre cómo es su familia.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre las familias de sus compañeros? ¿Qué diferencias encontraron? ¿Cómo te sentiste al escuchar las historias de los demás?

Sesión 3:

• Presentación del concepto de inclusión y los derechos humanos.


• Actividad: Los alumnos realizarán un collage en el que representen la diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Reflexión: ¿Por qué es importante incluir a todas las personas, sin importar cómo sean sus familias? ¿Cómo podemos promover la inclusión en nuestro entorno?

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y crearán una obra de teatro en la que representen diferentes tipos de familias y cómo conviven en armonía.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron