Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia en la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia en la comunidad escolar y cómo podemos recopilar información para analizar el problema.


• Explicación de los diferentes tipos de gráficas (tablas, gráficas de barras y circulares) para representar información.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre diferentes incidentes de violencia en la comunidad escolar (bullying, peleas, discriminación, etc.) y recopilarán la información en forma de datos.


• Los estudiantes utilizarán tablas para organizar la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los datos recopilados por los equipos.


• Discusión sobre la importancia de representar datos para analizar un problema.


• Identificación de ventajas y desventajas de las diferentes gráficas para representar la información recopilada.

Sesión 2:
Inicio:

• Reflexión sobre la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de situaciones reales donde se utilicen gráficas para el análisis de información.


• Generación de preguntas para investigar en esta sesión.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los estu