Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Desarrollar el amor propio y por mis compañeros desde el respeto colectivo".

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias".


• Explicación de la importancia de la memoria colectiva y su relación con las artes.


• Reflexión grupal sobre experiencias comunitarias significativas.

Desarrollo:

• Ejercicio de expresión artística individual: los alumnos deben dibujar o escribir sobre una experiencia comunitaria significativa.


• Puesta en común y discusión de las experiencias representadas.


• Introducción a diferentes géneros artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la memoria colectiva y la representación artística.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Introducción a diferentes géneros artísticos: pintura, fotografía, teatro, música, danza, etc.

Desarrollo:

• Elección de un género artístico para representar la experiencia comunitaria seleccionada por cada alumno.


• Investigación y recopilación de mater