Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo (PDA): Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "La pérdida de los valores y la falta del diálogo para solucionar conflictos".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Participación activa y respetuosa en las discusiones y debates sobre los conflictos territoriales.


2. Elaboración de un ensayo o proyecto final donde se propongan alternativas de resolución pacífica a un conflicto territorial específico.

Planeación por sesiones:

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflictos territoriales y cómo creen que afectan a la sociedad y al medio ambiente.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo y los valores para resolver conflictos.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de un texto o artículo sobre conflictos territoriales actuales en México y el mundo.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los aspectos ambientales y sociales de dichos conflictos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los principales puntos tratados en la clase.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como investigar un conflicto territorial específico y sus implicaciones ambientales y sociales.

Sesión 2