Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Objetivo (PDA): Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad y no quieren las verduras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Saludo y presentación del tema: "La alimentación saludable y sus beneficios". Introducir el problema: "¿Alguien sabe qué son los alimentos saludables? ¿Qué alimentos saludables conocen en su comunidad?"


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables que conocen. Mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y discutir sus beneficios para el cuerpo.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que aporta. Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar información sobre los alimentos saludables de su comunidad.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica de identificación de alimentos saludables. Traer diferentes alimentos saludables y no saludables y pedir a los alumnos que los clasifiquen en grupos.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de identificar los alimentos saludables. Asignar una tarea para la próxima sesión: traer una receta de algún plato saludable que les gustaría probar.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.