La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una breve conversación en inglés sobre la importancia de conocer la cultura y la identidad de otros pueblos.


• Plantear el problema: que los alumnos conozcan los adjetivos y vocabulario para poder describir de manera oral y escrita a un personaje.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la cultura de hablantes de lengua inglesa

• Realizar una lluvia de ideas sobre los países de habla inglesa y sus características culturales.


• Presentar a los estudiantes diferentes recursos (videos, imágenes, textos) que muestren la diversidad cultural de estos países.


• Pedir a los alumnos que elijan un país de habla inglesa y realicen una pequeña investigación sobre su cultura y tradiciones.


• En grupos, los estudiantes deberán preparar una presentación oral en inglés sobre el país que eligieron.

Sesión 2: Descripción de personajes de habla inglesa

• Repasar los adjetivos más comunes para describir apariencia física y personalidad en inglés.


• Presentar a los alumnos una selección de personajes famosos de habla inglesa (escritores, actores, músicos, etc.).


• En parejas, los estudiantes deberán elegir un personaje y describirlo oralmente en inglés utilizando los adjetivos aprendidos.


• Cada pareja deberá presentar su descr