Tema - Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Yamily Solis
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras, a partir de diversas descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Sesión 1: Introducción a la multiplicación y división
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de multiplicación y división y su relación como operaciones inversas.



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la multiplicación y la división.

  • Explicar brevemente los conceptos de multiplicación y división, utilizando ejemplos simples y concretos.

  • Mostrar algunos objetos y pedir a los alumnos que los dividan en grupos iguales para introducir el concepto de división.

  • Realizar ejercicios de multiplicación y división en el pizarrón, resolviéndolos de forma conjunta con los alumnos.

  • Dejar ejercicios de práctica para ser resueltos individualmente.


Sesión 2: Multiplicación y división a partir de descomposiciones aditivas
Objetivo: Enseñar a los alumnos a resolver multiplicaciones y divisiones utilizando descomposiciones aditivas.



  • Repasar brevemente el concepto de descomposición aditiva.

  • Mostrar ejemplos de cómo utilizar la descomposición aditiva para resolver multiplicaciones y divisiones.

  • Realizar ejercicios en el pizarrón utilizando descomposiciones aditivas, resolviéndolos conjuntamente con los alumnos.

  • Pedir a los alumnos que resuelvan ejercicios de práctica utilizando descomposiciones aditivas de forma individual.


Sesión 3: Algoritmo convencional de la multiplicación y división
Objetivo: Enseñar a los alumnos el algoritmo convencional de la multiplicación y la división.



  • Explicar detalladamente el algoritmo convencional de la multiplicación y la división, mostrando ejemplos paso a paso.

  • Realizar ejercicios en el pi