Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cómo afecta la situación económica de los estudiantes en la apropiación de los aprendizajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo y la temática a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos y problemas que pueden surgir en la vida en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia del diálogo como alternativa para resolver los conflictos.


• Explicación del problema a atender de manera interdisciplinar sobre cómo la situación económica puede afectar la apropiación de los aprendizajes.

Sesión 2 - Identificación de conflictos (45 minutos)

• Actividad de grupo: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lista de situaciones conflictivas que pueden ocurrir en la comunidad y que podrían estar relacionadas con la situación económica.


• Discusión en plenaria sobre las situaciones conflictivas identificadas y cómo podrían afectar la vida en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo como herramienta para resolver dichos conflictos.

Sesión 3 - Análisis de alternativas de solución (45 minutos)

• Actividad individual: Los estudiantes deberán pensar en posibles alternativas y soluciones a los conflictos identificados.


• Presentación en grupo de las alternativas propuestas y discusión sobre su viabilidad y pertinencia.


• Reflexió