Introducción al problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

• Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre los ecosistemas y por qué es importante cuidarlos. Generar una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Desarrollo del problema (25 minutos): Presentar a los alumnos un caso real de degradación de un ecosistema local, como la contaminación de un río o la tala indiscriminada de árboles. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y analizar las causas y consecuencias de dicho problema. Cada equipo debe presentar sus hallazgos al final de la sesión.


• Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las diferentes investigaciones realizadas por los equipos. Reflexionar sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y la responsabilidad individual y comunitaria en su preservación.

Sesión 2: Análisis de soluciones (45 minutos)
Objetivo: Analizar posibles acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

• Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos el caso de degradación de un ecosistema local presentado en la sesión anterior. Preguntarles qué acciones podrían llevarse a cabo para solucionar este problema.


• Desarrollo del problema (25 minutos): Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de identificar y analizar posibles soluciones al problema. Cada equipo debe presentar al final de la sesión las acciones propuestas.


• Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las diferentes acciones propuestas por los equipos. Re