El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad motivacional: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y preguntar a los alumnos si las reconocen.


• Conversación dirigida: Preguntar a los alumnos sobre las manifestaciones culturales que conocen en su comunidad y qué importancia tienen para ellos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Asignación de tareas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes manifestaciones culturales y artísticas para investigar en inglés.


• Búsqueda de información: Los alumnos utilizarán diferentes recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información sobre las manifestaciones asignadas.

Sesión 2:

• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en forma de texto en inglés.


• Revisión y retroalimentación: Los grupos compartirán sus textos con el resto de la clase y recibirán retroalimentación por parte del profesor y sus compañeros.

Sesión 3:

• Creación de material promocional: Los grupos crearán material promocional en inglés para difundir las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, como afiches, video