Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No reconocen la adicción tecnológica, provocando un deterioro a nivel salud y relaciones sociales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el contexto actual.


• Planteamiento del problema: La adicción tecnológica y sus consecuencias en la salud y las relaciones sociales.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y evitar su impacto negativo en la salud y las relaciones sociales?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los sistemas tecnológicos más utilizados y sus posibles consecuencias negativas en la salud y las relaciones sociales.


• Presentación de las ideas por parte de cada grupo y elaboración de una lista en común en el pizarrón.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos y su impacto en la vida diaria.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y cómo esto puede contribuir a una vida saludable y relaciones sociales satisfactorias.


• Compartir las reflexiones en parejas y destacar los puntos más relevantes.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de sistemas tecnológicos que han sido evaluados para mejorar su