Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre los valores en la vida diaria.

Plan de clase

Planeación de Clase: El uso del inglés en las manifestaciones culturales y artísticas que favorecen la construcción de una sociedad incluyente

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre los valores en la vida diaria.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los valores en la vida diaria y su relación con la construcción de una sociedad incluyente.

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema principal de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la vida diaria.


• Mostrar imágenes de personas en condición de discapacidad destacadas en la cultura y las artes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve explicación sobre la importancia de los valores en la vida diaria y su relación con la inclusión social.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños donde los alumnos discutan situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar diferentes valores.


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y fomentar el debate.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los conceptos principales sobre los valores y su relación con la inclusión social.


• Hacer una reflexión final sobre cómo los valores pueden contribuir a la construcción de una sociedad incluyente.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre personas en condición de discapacidad destacadas en la cultura y las artes.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre personas en condición de discapacidad destacadas en la cultura y las artes.
Objetivo: Promover la investigación y el conocimiento sobre personas en condición de discapacidad que han contribuido a la cultura y las ar