Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Cuidado del ambiente escolar y disciplina

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación y rompehielo para crear un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y los sentimientos que experimentamos en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Presentación de un caso hipotético relacionado con el cuidado del ambiente escolar y la disciplina.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que analicen el caso desde la perspectiva de los sentimientos y emociones involucrados.


• Cada grupo debe identificar y reflexionar sobre los sentimientos que podrían haber influido en la toma de decisiones de los personajes involucrados.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Plantear la próxima sesión y las expectativas para la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una dinámica de relajación y mindfulness para crear un ambiente de calma.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones en las que los alumnos deben tomar decisiones relacionadas con el cuidado del ambiente escolar y la disciplina