Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre situaciones donde se utilicen fracciones y decimales.

Fase de Desarrollo:

• Introducción teórica sobre cómo convertir fracciones a decimales.


• Ejemplos prácticos de conversiones utilizando diferentes estrategias.


• Resolución de problemas y ejercicios de práctica en equipos.

Fase de Cierre:

• Retroalimentación grupal sobre los conceptos aprendidos.


• Elaboración de conclusiones en grupo sobre la importancia de la conversión de fracciones a decimales.


• Asignación de tarea para reforzar lo aprendido.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la clase anterior a través de una breve actividad de recordatorio.


• Presentación del nuevo tema: conversión de decimales a fracciones.


• Introducción de la importancia de esta conversión en situaciones reales.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre cómo convertir decimales a fracciones.


• Ejemplos prácticos de conversiones utilizando diferentes estrategias.


• Resolución de problemas y ejercicios de práctica en equipos.

Fase de Cierre:

• Discusión grupal sobre la importancia de la conversión de decimales a fracciones.


• Elaboración de conclusiones en grupo.


• Asi