Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

PDA: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con el espacio geográfico.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una situación problemática relacionada con la violencia en un contexto espacial específico.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles información sobre el contexto, como mapas, fotografías o testimonios.
   
   
   • Los alumnos deberán analizar la información y identificar las categorías de análisis espacial presentes en el problema.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar una representación gráfica del espacio geográfico involucrado en la situación problemática.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá exponer su análisis y representación al resto de la clase.
   
   
   • Realizar una reflexión colectiva sobre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico presentes en el problema planteado.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre saberes ancestrales acerca del espacio geográfico.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer y valorar los saberes a