Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Carecen de un sistema de comunicación verbal y normas de convivencia debido a la sobreprotección y crianza por terceros.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: La importancia de la comunicación verbal en la comunidad.

• Introducción a la diversidad lingüística.


• Lectura de cuentos en diferentes idiomas que se hablan en la comunidad.


• Participación en una ronda de juegos de palabras y rimas.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.

Sesión 2:

Tema: Juegos y canciones tradicionales de la comunidad.

• Presentación de juegos y canciones tradicionales de la comunidad.


• Práctica de los juegos y canciones en grupo.


• Realización de una actividad en la que los alumnos crean sus propios juegos y canciones tradicionales.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la tradición oral en la comunidad.

Sesión 3:

Tema: Conociendo otras lenguas y culturas.

• Introducción a diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad.


• Lectura de cuentos en diferentes idiomas.


• Realización de una actividad en la que los alumnos aprenden algunas palabras y frases en diferentes idiomas.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas y