Comunicación y representación técnica

Alicia Anicua
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Seguimiento de instrucciones


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión: Elaborar representaciones gráficas para comunicar ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.

  • Presentación del problema a atender: Seguimiento de instrucciones.

  • Explicación de la importancia de la comunicación clara y precisa en las producciones técnicas.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes producciones técnicas.

  • Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas y su funcionalidad.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben elaborar una representación gráfica de una producción técnica específica, siguiendo un conjunto de instrucciones proporcionadas.

  • Monitoreo y apoyo individual a los alumnos durante la actividad.

  • Fomento de la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de una comunicación clara en las producciones técnicas.

  • Preguntas de retroalimentación y revisión de los aprendizajes obtenidos.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de diferentes producciones técnicas que incluyan representaciones gráficas.


Instrumentos de evaluación format