La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa y despertar el interés de los alumnos.

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer diferentes culturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la cultura de pueblos de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos cortos que muestren aspectos culturales de países de habla inglesa.


• Realizar una actividad de anticipación, en la que los alumnos escriban sus expectativas sobre lo que aprenderán durante la secuencia.

Sesión 2: Investigación de culturas (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y el trabajo en equipo para conocer más acerca de la cultura de un país de habla inglesa.

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un país de habla inglesa diferente.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos realicen una investigación sobre la cultura de su país asignado.


• Cada equipo deberá elaborar una presentación en inglés sobre los aspectos culturales más relevantes de su país.

Sesión 3: Presentación de culturas (45 minutos)
Objetivo: Promover el uso del inglés como medio de comunicación y difusión de las prácticas culturales aprendidas.

• Cada equipo realizará la presentación de su país de habla inglesa en inglés, utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación.


• Los demás compañeros tomarán notas sobre los aspectos culturales presentados y podrán hacer preguntas al final de cada presentación.

Sesión 4: Reflexión sobre las diferencias culturales (45 minutos)