Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Necesitan fortalecer sus conocimientos en el tema riesgos en la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque de Inclusión: Adaptar los recursos y actividades para atender las necesidades de todos los alumnos, considerar la diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Contextualizar la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos y los factores que influyen en cada uno.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre cómo los factores analizados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Plantear preguntas de reflexión individual para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión individual de la sesión anterior y dar un espacio para compartir las respuestas.

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