Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Elvi Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas o video explicativo sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Preguntas de reflexión: ¿Cuál es la diferencia entre una herramienta, una máquina y un instrumento? ¿En qué contextos utilizamos herramientas, máquinas e instrumentos?

  3. Debate en grupos pequeños sobre las respuestas a las preguntas anteriores.

  4. Puesta en común y conclusiones grupales.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en el contexto de la informática.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con la informática.

  2. Juego de asociación: los estudiantes deberán emparejar cada herramienta, máquina o instrumento con su correspondiente función en la informática.

  3. Trabajo en grupos para investigar sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumento relacionado con la informática, y su importancia en la actualidad.

  4. Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o cartel.


Sesión 3:
Objetivo: Explorar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son extensiones de nuestras posibilidades corporales.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que actúan como extensiones de las capacidades humanas.

  2. Taller práctico: los estudiantes deberán experimentar con diferentes he