Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

BIBIANA GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Actividad motivadora: Observar imágenes de diferentes paisajes naturales y plantas y animales en su hábitat.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza en nuestro entorno?

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre las acciones que pueden llevar a cabo para cuidar la naturaleza.

  • Registro de las ideas principales encontradas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de las ideas principales encontradas en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante cuidar y conservar la naturaleza?

  • Actividad práctica: Realización de un mural o cartel con mensajes de concienciación sobre el cuidado de la naturaleza.

  • Presentación y exposición de los murales o carteles realizados por cada equipo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad de investigación en grupo: Búsqueda de información sobre los beneficios de la regeneración natural en el medio ambiente.

  • Puesta en común de la información encontrada.

  • Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas para promover la regeneración natural en el entorno escolar.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido y las acciones realizadas hasta el momento.

  • Actividad de investigación en grupo: Bús