Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Fidelina Espinal- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los adolescentes que experimentan con drogas y otras sustancias adictivas ponen en peligro su salud y su seguridad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a atender. Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de las sustancias adictivas en la salud y seguridad de los adolescentes.
Desarrollo: Introducir el concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia. Realizar experimentos sencillos para ejemplificar reacciones químicas y sus manifestaciones. Discutir los cambios y las propiedades observadas.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de comprender las reacciones químicas para solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente. Asignar una tarea relacionada con la investigación de casos reales de problemas causados por sustancias adictivas.
Sesión 2:
Inicio: Revisar la tarea asignada en la sesión anterior. Realizar una puesta en común de los casos encontrados y discutir sus implicaciones.
Desarrollo: Introducir la interpretación de las ecuaciones químicas a trav