Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Principios interdisciplinares: Ejercicios de teoría musical básica basada en notas musicales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Conversación sobre la importancia de abordar problemáticas sociales a través de las artes.


• Introducción al proyecto comunitario y explicación de los objetivos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos y cómo pueden utilizarse para manifestar una postura crítica.


• Selección de una problemática de la comunidad para abordar en el proyecto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de representar la problemática a través de las artes.

Cierre:

• Elección de las formas de expresión artística que se utilizarán en el proyecto.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de manifestar posturas críticas a través del arte.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos del proyecto comunitario.


• Introducción a los ejercicios de teoría musical básica basada en notas musicales y su relación con la expresión artística.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos de teoría musical, como la identificación de notas musicales y cómo se relacionan entre sí.


• Aplicación de los cono