Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los adolescentes que experimentan con drogas y otras sustancias adictivas ponen en peligro su salud y su seguridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana, relacionándolo con el problema de los adolescentes y las sustancias adictivas.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diversas reacciones químicas y pedir a los alumnos que las describan y planteen hipótesis sobre lo que está sucediendo.


• Generación de preguntas clave: Guiar a los alumnos en la formulación de preguntas que les permitan indagar sobre las reacciones químicas y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en equipos: Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles recursos (textos, videos, experimentos, etc.) para que investiguen sobre las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía.


• Elaboración de modelos tridimensionales: Solicitar a los equipos que elaboren modelos tridimensionales de diferentes reacciones químicas, utilizando materiales d