Las reacciones químicas y su relación con la salud

Fidelina Espinal
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la salud


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo específico (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los adolescentes que experimentan con drogas y otras sustancias adictivas ponen en peligro su salud y su seguridad".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relación con la salud y el uso de sustancias adictivas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.

  • Realizar una actividad de observación y análisis de diferentes manifestaciones de reacciones químicas en la vida cotidiana, como la oxidación del hierro, la fermentación de la levadura, entre otros.

  • Dar ejemplos de reacciones exotérmicas y endotérmicas y su relación con la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Cierre:



  • Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y su relación con la salud y el uso de sustancias adictivas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los estudiantes tendrán que investigar y traer ejemplos de reacc