Las reacciones químicas y su relación con la salud
Fidelina Espinal- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la salud
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo específico (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los adolescentes que experimentan con drogas y otras sustancias adictivas ponen en peligro su salud y su seguridad".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relación con la salud y el uso de sustancias adictivas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.
- Realizar una actividad de observación y análisis de diferentes manifestaciones de reacciones químicas en la vida cotidiana, como la oxidación del hierro, la fermentación de la levadura, entre otros.
- Dar ejemplos de reacciones exotérmicas y endotérmicas y su relación con la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Cierre:
- Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y su relación con la salud y el uso de sustancias adictivas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los estudiantes tendrán que investigar y traer ejemplos de reacc