Introducción al tema

Puc Arcila Ana
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Brindar a los alumnos una introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación de la sesión.

  2. Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos imágenes de objetos antiguos y modernos y pedirles que identifiquen las diferencias.

  3. Lectura de un cuento sobre los cambios que ocurren con el paso del tiempo.

  4. Conversación grupal: Preguntar a los alumnos si han observado cambios en su entorno, en los objetos que usan o en las costumbres de su familia.

  5. Registro y reflexión: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban algo que hayan observado que haya cambiado con el paso del tiempo.


Sesión 2: Los cambios en los lugares
Objetivo: Identificar y comprender los cambios que ocurren en los lugares con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad dirigida: Mostrar a los alumnos fotografías de lugares conocidos y pedirles que observen y describan los cambios que han ocurrido en esos lugares a lo largo del tiempo.

  3. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lugar de la comunidad. Cada grupo deberá representar cómo era ese lugar en el pasado y cómo es ahora.

  4. Registro y reflexión: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre los cambios que han observado en diferentes lugares de su comunidad.


Sesión 3: Los cambios en los objetos
Objetivo: Reconocer y comprender los cambios en los objetos a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de la sesión anterior.

  2. Actividad dirigida: Mostrar a los alumnos objetos antiguos y modernos y pedi