El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Tener cultura de paz en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz.


• Presentación de ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la cultura de paz y la resolución de conflictos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen los elementos que favorecen la cultura de paz en un conflicto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia humana.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: investigar los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de cultura de paz y resolución de conflictos.


• Presentación y discusión de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los conflictos sociales y políticos.

Desarrollo:

• Debate grupal sobre las estrategias de mediación propuestas por los alumnos.


• Identificación de las características comunes de las estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal