Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Fidelina Espinal- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Las reacciones químicas y su relación con las adicciones
Objetivo: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Problema a atender: Adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de conceptos sobre reacciones químicas y su relación con las adicciones. 2) Presentación oral sobre la importancia de las reacciones químicas en la producción de medicamentos y su relación con la prevención de adicciones.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias que los alumnos conocen y que pueden generar adicción.
- Presentación del problema: ¿Cómo pueden estar relacionadas las reacciones químicas con las adicciones?
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias.
- Realización de experimentos sencillos para observar reacciones químicas y cambios de energía en forma de calor.
- Actividad de investigación en grupos sobre el proceso de fabricación de un medicamento y su relación con la química y la prevención de adicciones.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas en la producción de medicamentos y cómo esto puede contribuir a la prevención de adicciones.
Sesión 2:
Inicio: