Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Josué Estrada
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Presentación del problema a través de la lectura de un caso: "El problema de mantener grandes cantidades de familiares fuera del Estado de México". Discutir las posibles causas y consecuencias de este problema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países. Deberán recopilar información estadística y cartográfica para analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas.

  • Lectura y análisis de textos relacionados con el tema. Promover la lectura crítica y reflexiva.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


Sesión 2:



  • Análisis de la información recopilada en la investigación. Discutir en grupos pequeños las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de l