Introducción al tema y exploración de recursos energéticos
Enrique Calderón Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón gas), y analiza cómo impactan en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de recursos energéticos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: El alumno describirá en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos y analizará cómo impactan en el medio ambiente.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en nuestras actividades diarias. ¿Alguien sabe qué es un recurso energético?"
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de actividades de la casa y la escuela que requieren de energía eléctrica o combustibles.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de información: Proyectar imágenes y ejemplos de actividades que utilizan recursos energéticos, como encender la luz, usar la estufa, calentar agua, entre otros.
- Fomentar preguntas y reflexiones: ¿Qué pasaría si no tuviéramos acceso a la energía eléctrica? ¿Cuáles podrían ser las consecuencias ambientales de utilizar demasiada agua o combustibles?
- Realizar una lista en el pizarrón con las ideas principales que surjan de la discusión.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación: Pedir a los alumnos que compartan lo que aprendieron en la sesión.
- Asignar una tarea: Investigar en casa sobre alguna actividad cotidiana que requiera de recursos energéticos y reflexionar sobre su impacto en el medio ambiente.
Sesión 2: Análisis del impacto en el medio ambiente
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: El alumno analizará cómo el consumo de recursos energéticos impacta en el medio ambiente, centrándose en el tema del agua.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso