Apreciación de canciones, rondas infantiles y arrullos

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles y arrullos

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a canciones y rondas infantiles

Objetivo:

• Los alumnos escucharán y cantarán canciones y rondas infantiles, identificando las que les gusten y explicando las razones de su elección.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo musical y artístico.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos escucharán diferentes canciones y rondas infantiles.


• Se fomentará la participación activa de los alumnos para que canten y se diviertan.


• Al finalizar cada canción, se hará una breve reflexión grupal para que los alumnos compartan qué les gustó de la canción y por qué.

3. Cierre (5 minutos):

• Se realizará una pequeña conclusión grupal, reforzando la importancia de apreciar y disfrutar de la música.


• Se planteará la tarea para la siguiente sesión, que consistirá en que los alumnos elijan tres canciones o rondas infantiles que les hayan gustado y preparen una breve explicación sobre las razones de su elección.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Elección y explicación de canciones y rondas infantiles

Objetivo:

• Los alumnos presentarán y explicarán las razones de su elección de tres canciones y rondas infantiles.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Motivación para compartir y escuchar las elecciones de cada alumno.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Cada alumno presentará su elección de canciones y rondas infantiles, explicando las razones d