Textos de divulgación científica
Miriam Garcia
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia para la sociedad.
- Motivación: Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la vida saludable.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los textos de divulgación científica para promover una vida saludable en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Explicación de las características de los textos de divulgación científica.
- Actividad práctica: Los alumnos revisarán diferentes textos de divulgación científica sobre temas de vida saludable y analizarán sus características.
- Discusión en grupo: Compartir las conclusiones de la actividad práctica y reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica en promover una vida saludable.
Cierre:
- Elaboración de un listado de posibles temas de interés personal o colectivo relacionados con la vida saludable.
- Asignación de tarea: Investigar sobre el tema seleccionado y buscar información científica relevante para su elaboración.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre su tema de interés relacionado