Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Iris Velasco
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Tema: Identificación de formas de ser y pensar


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar una breve introducción sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser y pensar, enfatizando en la importancia de la diversidad y el respeto.

  2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo su forma de ser y pensar influye en su vida diaria.

  3. Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos de personas con diferentes formas de ser y pensar, y guiar una discusión para que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre ellos.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Tema: Formas de actuar e interactuar


Actividades:



  1. Repaso: Realizar un breve repaso de la sesión anterior, recordando las formas de ser y pensar analizadas.

  2. Debate: Organizar un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones sobre las diferentes formas de actuar e interactuar en situaciones cotidianas, fomentando el respeto y el intercambio de ideas.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un pequeño proyecto de servicio comunitario que promueva una forma de actuar e interactuar positiva en su entorno.


Sesión 3:


Duración: 45 minutos


Tema: El bienestar personal y social


Actividades:



  1. Presentación de proyectos: Cada grupo pres