Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Discriminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Reflexión sobre el impacto de la tecnología en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Establecer la relación entre la tecnología y la discriminación.

Desarrollo:

• Realizar un debate en grupos pequeños sobre cómo las herramientas y máquinas han contribuido a la satisfacción de necesidades y cómo pueden generar discriminación.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que la tecnología ha favorecido la inclusión y la igualdad de género.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate.


• Reflexión sobre las posibilidades de cambio técnico para evitar la discriminación y promover la inclusión y la igualdad de género.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el ámbito tecnológico.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre herramientas y máquinas utilizadas en diferentes épocas y culturas, en