Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Wilson Tuco
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Uso racional de herramientas, máquinas e instrumentos para promover la inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Uso irracional y excesivo de dispositivos móviles en los estudiantes de educación secundaria.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y del problema a atender. Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas de la comunidad relacionados con el uso irracional de dispositivos móviles.

  • Desarrollo: Compartir experiencias sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la comunidad. Investigación en grupos sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos comunitarios.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera adecuada y responsable. Tarea: identificar problemáticas de la comunidad relacionadas con la falta de conocimientos en el uso de herramientas.


Sesión 2:



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de las problemáticas identificadas por los alumnos.

  • Desarrollo: Organización en grupos para la búsqueda de soluciones a las problemáticas identi