Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y su importancia en el bienestar personal.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Cuál es la importancia de tener metas y objetivos?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la construcción del proyecto de vida, resaltando la importancia de identificar nuevos intereses, habilidades y necesidades.


• Dinámica grupal: "Descubriendo mis intereses". Los alumnos deben hacer una lista de sus principales intereses y compartirlos con el grupo.


• Análisis de casos reales: Se presentarán ejemplos de personas que descubrieron nuevos intereses y tomaron decisiones en función de ellos.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre la importancia de reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades en la construcción de mi proyecto de vida?


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán investigar sobre las diferentes opciones educativas para el ingreso al medio superior y cómo se relacionan con sus intereses y necesidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión inicial: ¿Qué factores influyen en la falta de interés hacia la relación de mi proyecto de vida y el estudio para el ingreso al medio superior?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las caus