Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Tema: Conscientizar a las personas adictas que a menudo tienen uno o más problemas de salud relacionados con las drogas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Concientización sobre los problemas de salud relacionados con las drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades y problemas relacionados con las drogas en el entorno cercano.


• Elección de un problema específico para trabajar durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación sobre el problema seleccionado: causas, consecuencias, estadísticas, etc.


• Identificación de posibles alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos problemas.


• Tarea: Investigar casos de éxito de campañas de concientización sobre drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los casos de éxito investigados.


• Discusión sobre las estrategias utilizadas en estas campañas y su impacto.

Desarrollo:

• Diseño de una campaña de concientización sobre los problemas de salud relacionados con las drogas.


• Distribución de tareas dentro de los equipos: diseño gráfico, redacc