Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Pablo Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: ¿Cómo hacer llegar información oportuna para la creación de hábitos saludables?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.
- Explicación de los objetivos de la clase y su relevancia.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes para promover estilos de vida saludables.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo hacer llegar información oportuna para la creación de hábitos saludables?
Desarrollo:
- Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.
- Presentación de ejemplos de mensajes en diferentes medios de comunicación relacionados con la vida saludable.
- Análisis y discusión de los mensajes presentados, identificando su impacto y eficacia.
- División de la clase en grupos para trabajar en la creación de un mensaje audiovisual que promueva una vida saludable.
- Elaboración de guiones y storyboards para los mensajes.
Cierre:
- Presentación de los guiones y storyboards de cada grupo.
- Retroalimentación grupal sobre los mensajes propuestos.
- Tarea: Investigar sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su impacto en la promoción de la vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignad