Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Bajo rendimiento académico y bullying.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problemática: "¿Cómo podemos calcular el perímetro y el área de distintos polígonos?"


• Realizar una dinámica para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo, incentivando el respeto y la participación activa de todos los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares utilizando ejemplos visuales.


• Presentar diferentes estrategias para calcular el perímetro y el área, como el uso de fórmulas y la descomposición en figuras conocidas.


• Asignar actividades prácticas a los alumnos para que apliquen los conceptos aprendidos y resuelvan problemas concretos.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Plantear una pregunta reflexiva relacionada con el problema del bajo rendimiento académico y el bullying, para que los estudiantes compartan sus opiniones y posibles soluciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y revisar las respuestas de los alumnos.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre los conceptos de perímetro y área.

Desarrollo:

• Introducir el cálculo del área d