Introducción a las emociones y su importancia en la interacción con diversas personas y situaciones.
Evelyn Vanessa Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones y su importancia en la interacción con diversas personas y situaciones.
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos identificarán y comprenderán las diferentes emociones que experimentan en su vida cotidiana.
- Los alumnos comenzarán a expresar verbalmente sus emociones y a relacionarlas con diversas situaciones y personas.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Realización de una actividad de relajación y concentración, como la respiración profunda y el movimiento suave de brazos y piernas.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de diferentes imágenes que representen emociones básicas, como alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa.
- Se invitará a los alumnos a identificar y nombrar las emociones presentes en las imágenes.
- Se realizará una breve explicación de cada emoción, enfatizando cómo se siente en el cuerpo y cómo se manifiesta en el rostro y en el comportamiento.
- Se pedirá a los alumnos que compartan situaciones en las que han experimentado alguna de esas emociones.
- Cierre (10 minutos):
- Se realizará una ronda de preguntas para reforzar los conceptos aprendidos.
- Se invitará a los alumnos a dibujar una situación en la que hayan experimentado alguna emoción y compartirlo con el resto del grupo.
Sesión 2:
Tema: Relación entre emociones y personas cercanas.
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos identificarán y comprenderán cómo las personas cercanas influyen en sus emociones.
- Los alumnos aprenderán a expresar y comunicar sus emociones hacia las personas cercanas.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso breve de la sesión ante