Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Thania Sub
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de distintas familias y comunidades, destacando las diferencias en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida.

  • Generación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de que algunos niños no conocen las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria.

  • Discussión y análisis: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias que ellos conocen en la convivencia diaria de sus familias y comunidades.

  • Planteamiento de preguntas para investigación: Cada grupo deberá plantear una pregunta relacionada con el tema para investigar en las siguientes sesiones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en la biblioteca del preescolar y en internet sobre la pregunta que plantearon en la sesión anterior.

  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, destacando las similitudes y diferencias encontradas en los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Lectura de cuentos: Se leerán cuentos que aborden el tema de los cambios en las familias y comunidades a lo largo del tiemp