Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: ¿Cómo puedes identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentación de un video o imágenes que muestren la estructura del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de observación de ilustraciones del sistema digestivo y circulatorio, identificando los órganos involucrados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Diálogo sobre la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Actividad práctica: elaborar un esquema o dibujo que represente la ruta de los alimentos, destacando los órganos que participan en cada etapa.


• Investigación en libros o internet sobre la función de cada órgano en el proceso de digestión y absorción.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los esquemas o dibujos elaborados por los alumnos, explicando cada etapa y los órganos involucrados.


• Conversación sobre la importancia de la