Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo el funcionamiento del cuerpo humano: sistema digestivo y circulatorio

Grado: 4º de primaria

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio: estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema.


• Plantear una pregunta desencadenante: ¿Cómo se relaciona el sistema digestivo con el sistema circulatorio?


• Formar grupos de trabajo y entregarles materiales (cartulinas, marcadores, imágenes) para que representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Cada grupo presentará su representación y se realizará una discusión en clase.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la ruta de los alimentos.


• Introducir los órganos que participan en el proceso digestivo y su función.


• Realizar una actividad práctica: cada alumno recibirá una imagen de un órgano del sistema digestivo y deberá describir su función.


• Compartir las descripciones en clase