Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de los ambientes naturales, culturales, sociales y privados mediante imágenes artísticas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del problema a abordar: ¿Cómo podemos reconocer los ambientes naturales, culturales, sociales y privados a través de imágenes artísticas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Mostrar imágenes artísticas que representen los diferentes ambientes mencionados y pedir a los alumnos que describan las cualidades estéticas que perciben en ellas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes imágenes artísticas que representen los ambientes mencionados.


• Pedir a los grupos que analicen las imágenes y discutan las cualidades estéticas presentes en cada una.


• Cada grupo deberá seleccionar una imagen y explicar su elección, identificando las cualidades estéticas y los mensajes que transmiten.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los grupos, destacando la importancia de reconocer y valorar los ambientes naturales, culturales, sociales y privados a través del arte.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada grupo, destacand