Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Paola Valdez
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Inglés - Nivel: Secundaria 2º
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Objetivo PDA: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión
Enfoque transversal: Vida saludable y Equidad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a comenzar un proyecto donde investigaremos y escribiremos sobre sucesos significativos en nuestras vidas".
- Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con la temática del proyecto.
- Presentación del objetivo PDA y explicación de su importancia.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de relatos y su importancia en la comunicación.
- Explicación de la temática de los sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
- Ejemplos de relatos significativos en inglés.
- Asignación de tareas: Cada alumno deberá elegir uno de sus sucesos significativos para investigar y reflexionar sobre él.
Cierre:
- Resumen de la actividad realizada y recordatorio del objetivo PDA.
- Tarea para la sesión siguiente: Investigar y recopilar información sobre el suceso significativo elegido.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Actividad de revisión de vocabulario relacionado con los sucesos significativos.
Desarrollo:
- Presentación de dif